4月16日至17日，全国高等学校外语教育改革与发展高端论坛在北京盛大开幕，公司章汝雯书记、李汉强副经理和英语系主任邵斌应邀参加了本次大会。章汝雯教授主持了“大学英语课程改革与模式创新”的分论坛发言。

本次会议聚焦“国家外语人才培养：标准、指南与评价”，以解读《高等学校外国语言文学类专业本科教学质量国家标准》和《大学英语教学指南》两大纲领性文件、引领高校外语教学变革、创新人才培养体系为目的。来自全国的1800多名高校外语教学专家齐聚北京，交流探讨。

本次会议包括主旨报告、专题报告、专题论坛和三个阶段。南京大学王守仁教授在主旨报告中对《大学英语教学指南》进行解读，他指出语言不仅仅是交流工具，而且是领导力的构成要素。王守仁教授从研制过程、基本原则、大学英语课程价值、教学目标、课程体系、教学评价、教学方法与手段以及教师发展八个方面对《大学英语教学指南》进行介绍与解读。北外孙有中教授的主旨报告解读《高等学校外国语言文学类专业本科教学质量国家标准》孙有中教授表达了自己对于“国标”（本专业基本要求）、“校标”（本校特色要求）及“行标”（社会发展要求）三者关系的认识，指出学校要坚持“坚守专业本色、彰显学校特色、促进员工发展和服务社会需要”的人才培养原则。孙有中教授从教学培养目标、培养规格、课程体系、教师发展、质量保障体系五个方面对“国标”进行全面解读。北外长江学者Alister Cumming做了对语言能力进行测试的主旨报告。北京外国语大学中国外语测评中心发布“国际人才英语考试”（English Test for International Communication, ETIC）。

在专题报告阶段，北京外国语大学文秋芳教授、中山大学王竹立教授、上海交通大学金艳教授以及四川大学石坚教授分别围绕“语言文化教育”、“‘互联网’+课堂”、“四、六级考试三十年回顾”和“高校教师发展”主题做了专题报告。

在专题论坛阶段，大会共分为6个分论坛进行探讨。分别为：大学英语课程改革与模式创新、应用型本科院校大学英语课程探索、英语类专业建设与课程实践、“专业+外语”与特色化大学外语教学、外语国标与课程改革及教学资源开发、“一带一路”倡议与多语言教学发展机遇。

总之，这是中国外语教育历史上规模空前的一次学术盛会，是国内高等外语专业各语种之间、各类高校大学外语教学之间、高校外语专业和非专业之间分享教育理念和教学设计的研讨会，它使我们对外语学科和专业发展的趋势有了更深刻的认识，这将对我们专业培养方案以及学院十三五规划的制定等产生积极影响。