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关于组织参加“2014年省高校教师教育技术成果评比活动”的通知

发布时间:2014-06-05   浏览次数:

各二级学院(部):

接上级通知,2014年省高校教师教育技术成果评比活动将于2014年9月进行。现向各二级学院(部)征集参赛作品,届时学校将对上报作品进行筛选,择优参赛。现将有关事项通知如下:

一、评审项目

1. 精品视频公开课

2. 精品资源共享课

3. 微课

二、评比内容及要求

1.精品视频公开课

精品视频公开课是以老员工为服务主体,同时面向社会大众免费开放的科学、文化素质教育网络视频课程与学术讲座。

(1)课程要求

课程建设重点在影响力大、受众面广的课程。申报的课程应注重突出本校办学特色和学科优势,充分体现学校先进的教育理念、鲜明的学科特色、一流的教学水平、优秀的教学方法、丰硕的教学成果。

课程须同时符合网络传播特点,选题适当,内容完整,凝聚精华,引人入胜。每门课程至少5讲,每讲时长20—50分钟。

(2)教师要求

主讲教师须注重课程内容的选择和教学方式的创新,善于与员工互动,充分展现个人的教学个性和人格魅力,保证视频课堂的现场教学效果。每门课主讲教师不超过3人。

(3)视频要求

为保证视频公开课的质量,课程制作必须严格执行国家有关法律法规以及有关媒体制作、传播标准和规范,符合“精品视频公开课拍摄制作技术标准”。

精品视频公开课应是参赛教师原创,内容不侵犯任何第三者知识产权。

要求视频公开课成果不曾参加任何相关评审或是出版,已经获奖或已报送教育部立项的课程将不在评审范围之内。

2.精品资源共享课

(1)资源共享课成果应是一门完整的网络课程,有完整的课程内容体系、新颖的教学设计思路、丰富的、多元化的课程相关资源及配套的课程教学实况录像。

(2)参评作品必须是我省高校教师自主研发或主要参与研发,不侵犯任何第三者知识产权的网络课程及课程资源。

(3)要求资源共享课成果不曾参加任何相关评审或是出版,已经获奖或已报送教育部立项的课程将不在评审范围之内。

3.微课设计

微课是指基于教学设计思想,使用多媒体技术在5-10分钟以内就一个知识点进行针对性讲解的一段视频和音频。系列微课是指一系列讲解具有连贯性知识点的微课。

(1)介质要求

可以使用手机、数码相机、DV等摄像设备拍摄和录制,也可以使用录屏软件录制的音、视频或其它,形式不限。

(2)内容要求

微课保证画质清晰,文字内容正确无误,无科学性、政策性错误;声音清楚,语言通俗易懂、深入浅出、详略得当,讲解精炼。时间须严格控制在5-10分钟。微课片头显示标题、作者、单位、微课适用对象及微课所属学科、教材、单元、知识点等信息,微课标题以知识点命名。微课选题得当,具有针对性,适合于多媒体表达,避免黑板搬家现象。选题应围绕日常教学或学习中典型、有代表性或课堂教学过程中难以用传统方式解决的问题进行设计。

(3)数量要求

在量上要求不少于5节微课程,总时间不低于25分钟。

三、评审具体要求详见《浙江省高校教师教育技术成果评审指标》。地址:http://zjmet.zju.edu.cn

请各二级学院(部)于2014年9月10日前将作品及参评申请表交至现代教育技术中心(科技实验楼E521),逾期不予接收。

联系人:陈勤

联系电话:86735866(校内88866)

 

 

教务处、现代教育技术中心

                                                     2014.6.4



  • 附件【参评申请表.doc】已下载

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